La 14e semaine des mathématiques a lieu ce mois de mars. La Providence a mis cette matière à l’honneur entre le 17 et le 21 mars.
Mercredi, les élèves de spécialité de Première concouraient pour les Olympiades.
Jeudi, c’était au tour de certains élèves de Terminale de présenter le Concours général.
Et vendredi, tous les élèves de 6e ont participé à la Journée des mathématiques, organisée par l’équipe des professeurs de la discipline au 2nd degré.
Au programme, 5 ateliers auxquels chaque classe contribue à tour de rôle :
- Time’s Up, avec des mots de mathématiques à faire deviner en équipe
- questionnaire chronométré, en individuel
- escape game en équipe de 4, avec un cadeau à la clé
- Pixel Art : des calculs pour colorier une grande banderole, carré après carré
- construction en 3D, qui prend forme au fil de la journée.
Un goûter, partagé dans la cour, a conclu cette journée très appréciée. Nous laissons la parole aux élèves, qui en parlent avec enthousiasme !
Qu’as-tu pensé de cette journée ?
“Je suis rentrée chez moi avec le sourire ! C’est plus agréable d’apprendre en jouant. » Charline
“A refaire l’année prochaine, pour que les futurs 6es en profitent.” Roméo
“C’était bien, c’était une façon ludique de travailler, qui change un peu de l’ordinaire et on a vu que même en travaillant, on pouvait trouver des nouvelles techniques.” Quentin
“J’ai bien aimé parce que je n’aime pas trop les maths, mais comme on en a fait de façon ludique, j’ai beaucoup aimé la journée et j’ai trouvé ça rigolo. “ Joséphine
Quel était ton atelier préféré ?
Time’s up !
“C’est marrant de faire deviner des formes géométriques et des mots mathématiques qu’on n’utilise pas dans le quotidien.”
“C’était une activité drôle pendant laquelle on pouvait parler !”
“C’était super drôle, on était 15 contre 15 et c’était très rigolo.”
Anouck, Margot et Thomas
Pixel Art
“Car j’aime bien colorier et j’aime les pixels.”
“C’est marrant d’associer plein de petits carrés colorés pour en faire un grand dessin
“Parce qu’on faisait des énigmes qui ont formé une œuvre d’art collective et c’était joli.”
Paul, Adrien et Valentine
Que dirais-tu à un copain qui n’a pas eu la chance de participer à la Journée des maths ?
“Ça apprend les maths de façon amusante !” Aliénor
“C’est super agréable de venir au collège sans cartable, pour une journée d’école pas comme les autres” Adèle
“C’est une journée spéciale, on a pu déjeuner avec tous les 6es, ça n’arrive jamais d’habitude, et on a partagé le goûter.” Louise
“J’ai découvert de nouveaux professeurs de l’établissement.” Charline
“(…) il y avait un vrai esprit d’équipe. “ Eléonore
“C’était super parce que ça change des cours de maths habituels et en plus, il y avait un beau résultat à la fin, on a eu des cadeaux, on n’avait pas de devoirs et on a fait un goûter.” Quentin